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注：配圖為UCI聯(lián)合創(chuàng)智VI設(shè)計(jì)公司作品
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當(dāng)我開始研究演示者如何讓人們?cè)谕铺睾筒┛蜕戏窒硭麄兊难菔緯r(shí)，我首先進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，在調(diào)查中我問了一系列關(guān)于人們?yōu)槭裁捶窒硌菔緝?nèi)容的問題。
當(dāng)我問人們多久發(fā)一次關(guān)于演講的微博時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都是實(shí)時(shí)發(fā)微博和發(fā)微博交替進(jìn)行。
另一方面，當(dāng)我問人們多久寫一次關(guān)于演示的博客時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一種比發(fā)推特難得多的活動(dòng)。此外，受訪者報(bào)告的博客直播演示比博客發(fā)布少得多。
對(duì)于大多數(shù)營銷人員來說，這意味著你應(yīng)該專注于向你的受眾提供"可在推特上發(fā)布"的內(nèi)容，而不是"可在博客上發(fā)布"的內(nèi)容。你可以在你的演示文稿中加入不超過140個(gè)字符的原聲片段。
主題：
社會(huì)化媒體
注：配圖為UCI聯(lián)合創(chuàng)智VI設(shè)計(jì)公司作品
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