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商標(biāo)設(shè)計(jì)比例原文直譯：

作為第一代亞裔美國人，我生活在兩種文化之間。一種是我父母從臺(tái)灣帶來的東亞文化，這種文化優(yōu)先考慮家庭的需求和愿望，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)上的卓越。另一個(gè)是在房子外面包圍著我的西方文化，它優(yōu)先考慮個(gè)人的需求和欲望，強(qiáng)調(diào)課外活動(dòng)。

不用說，這兩種文化發(fā)生了沖突，我童年的早期對(duì)自己的身份感到困惑。我的父母教給我一些價(jià)值觀和原則來指導(dǎo)我的人生，就像他們的父母一樣，但每當(dāng)我和朋友出去玩時(shí)，他們會(huì)向我展示一種完全不同的生活方式。到了最后，我真的不知道該站在哪一邊。但是一到青春期，我就做了其他充滿荷爾蒙的青少年會(huì)做的事情——反抗父母，追隨朋友。

從初中開始到高中結(jié)束，我一直認(rèn)為自己是美國人，這不僅僅是因?yàn)槲业拇蠖鄶?shù)朋友都是美國人，而是因?yàn)槲乙庾R(shí)到自己與眾不同。我不喜歡這樣。

不顧一切地融入，我盡最大努力融入同齡人。我沉浸在足球和棒球中，從作為一名運(yùn)動(dòng)員中獲得我所有的價(jià)值——與典型的亞裔美國人相反?？杀氖?，我也看不起其他亞洲孩子，他們不像我一樣是美國人，很少吃中國菜，也不喜歡邀請(qǐng)我的朋友過來，因?yàn)槲液ε滤麄儠?huì)覺得我的房子有股怪味。簡(jiǎn)而言之，作為亞洲人，我感到很尷尬。

這種心態(tài)一直延續(xù)到大學(xué)，在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和商業(yè)，打棒球，加入兄弟會(huì)——所有這些都是典型的亞裔美國人不會(huì)做的。大四的時(shí)候，我決定去蘇格蘭留學(xué)，我的目標(biāo)是結(jié)交盡可能多的來自大洋彼岸的男孩和女孩。但到學(xué)期結(jié)束時(shí)，我的朋友中幾乎沒有一個(gè)是歐洲人。他們都不是美國人。他們中的大多數(shù)實(shí)際上是亞洲人。

除了周游世界和從不上課之外，我喜歡出國留學(xué)的最大原因之一是我和一群亞洲人交了朋友，他們對(duì)我們的種族和文化非常自豪。它教會(huì)了我為自己的身份感到驕傲是多么重要。在我出國留學(xué)之前，我從未見過一個(gè)亞洲人聲稱他們?yōu)樽约焊械阶院?，我也沒有真正為此感到自豪。但是在蘇格蘭遇

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